Sin categoría

«Experiencias Transmedia Córdoba» presenta su manual en la Feria del Libro de Córdoba

El próximo lunes 16 de septiembre a las 18 horas se presentará en la Feria del Libro y el Conocimiento de la Ciudad de Córdoba el Manual para Experiencias Transmedia Sociales «Contar (las) historias», escrito por Sofía Gual, Matías Colantti y Nadir Secco; y dirigido por Alfredo Caminos (Universidad Nacional de Córdoba) y Claudia Ardini (Universidad Nacional de Villa María).

Esta publicación es el resultado del trabajo, las conversaciones y las reflexiones colectivas que fueron surgiendo al interior del equipo de investigación sobre Narrativas Transmedias, Educación y organizaciones sociales de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba.

La participación es un eje clave y transversal para la reflexión teórica y practica de las transmediaciones que definen al ecosistema digital actual.

Desde su publicación el Manual recorre diferentes espacios comunitarios.

Podes descargar el libro desde el siguiente enlace: «Contar (las) historias: Manual para experiencias transmedia sociales»

Agendá:

  • LUGAR:  Feria del Libro y el Conocimiento de la Ciudad de Córdoba.
  • DÍA Y HORA: lunes 16 de septiembre a las 18 horas.
  • ENTRADA: libre y gratuita.

NOTAS RELACIONADAS

Sin categoría

Roberto Igarza: “Estamos aquí, pero también allá. Comunicación en convergencia”

Mirá la presentación completa aquí.

El Prof. Roberto Igarza ofreció el pasado 21 de noviembre una conferencia en el marco de la Jornada de Experiencias Transmedia Córdoba.

El equipo de Transmedia Córdoba junto a los invitados: Roberto Igarza y Anahí Lovato.

Referente en la investigación contemporánea en torno a la comunicación convergente y digital. Graduado de la École d’Ingénieurs de Lausanne (Suiza) y Doctor en Comunicación Social por la Universidad Austral (Argentina). Docente de posgrado en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Rosario, donde dirige el Programa de Investigación en Educación Ubicua. Sus trabajos de investigación se interesan por los cambios en la producción, difusión y hábitos de consumo de contenidos culturales. Autor de publicaciones científicas y libros. Entre sus libros publicados se destacan: Estrategias de Convergencia (La Crujía, B.Aires, 2008), Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural (La Crujía, B.Aires, 2009) y La cuarta pantalla (Ugerman, B.Aires, 2008), Dirige la Colección Futuribles en Editorial La Crujía. Es miembro de la Academia Nacional de Educación.

Igarza es referente en la investigación contemporánea en torno a la comunicación convergente y digital.

TE PUEDE INTERESAR

Taller de Anahí Lovato: “Contar una historia para contar la historia”

Manifiesto transmedia

Sin categoría

Comenzaron las capacitaciones de Transmedia Córdoba

Matías Colantti y Sofía Gual, integrantes del equipo de investigación y redactores del manual, expusieron los ejes de la publicación Contar (las) Historias.

El sábado 20 de octubre comenzaron los talleres basados en el libro «Contar (las) historias: Manual para experiencias transmedia sociales» escrito por el grupo de investigación “Transmedia Córdoba”.

La primera instancia realizada en la Universidad Nacional de Villa María fue impulsada por la Mutual Conexión. En esta ocasión estuvo destinada a  comunicadores de medios comunitarios y cooperativos de localidades del interior de la provincia como Jesús María, San Francisco, Alta Gracia, y Villa María.

➤  El lenguaje transmedia es clave para potenciar el vínculo entre el medio y su comunidad.

Matías Colantti y Sofía Gual, integrantes del equipo de investigación y redactores del manual, expusieron los ejes de la publicación y las estrategias posibles para su aplicación en medios de comunicación de las organizaciones sociales.

 El lenguaje transmedia es clave para potenciar el vínculo entre el medio y su comunidad. Matías dialoga con los asistentes acerca de este principio.

TE PUEDE INTERESAR Pensar la comunicación transmedia en las aulas

En la instancia práctica los participantes identificaron historias de su comunidad en torno a la  educación pública, definieron plataformas desde donde contar estas historias, identificaron públicos, y propusieron instancias de participación.

Podés acceder al manual (disponible gratuitamente) haciendo click aquí.

Asistieron al curso periodistas de diferentes localidades de Córdoba.