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Sumate al relevamiento de prácticas e intercambios educativos virtuales en situación de aislamiento

Desde el Equipo de Investigación sobre Experiencias de Comunicación Transmedia Social/Educativa Córdoba y la Mutual Conexión, te invitamos a participar de un “relevamiento de prácticas e intercambios educativos virtuales en situación de aislamiento”.

Los datos resultantes de esta encuesta, serán utilizados para construir un estado de situación sobre las fortalezas y dificultades de les docentes en el ejercicio pedagógico virtual, en el marco de la  pandemia de enfermedad COVID-19.

¡Tu opinión nos interesa!

Completá el formulario, ingresando aquí:

Reconocemos que las condiciones (sociales, políticas, económicas, tecnológicas) en las cuales se están desarrollando estas prácticas de enseñanza y aprendizaje virtual son diferentes y desiguales. Por lo tanto, el desafío de implementar esta experiencia, en este contexto de pandemia, puede magnificar tanto las fortalezas como las debilidades.

Este formulario estará publicado desde el 04 al 18 de Mayo de 2020. Hasta esa fecha pueden participar. Sólo se admite una respuesta por usuario. Les pedimos toda la concentración y colaboración posible.

Consultorlab
Fotografía: Consultorlab /

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Reseñas

El poder del pueblo y el poder de los datos

En “El uso del big data en política o la política del big data” (2020), Claudia Ardini y Nahum Mirad realizan un repaso por la historia de los datos, su evolución acelerada en las últimas décadas a partir de la explosión de las tecnologías digitales y su aplicación actual al terreno de la política desde una mirada crítica.

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Eventos

Charlas de pandemia

El viernes 24/04 a las 11.00 hs el Dr. Carlos Scolari brindará una video-entrevista titulada “En busca del relato perdido. Pandemia, semiosis social y narrativas”

La charla online es organizada por el Instituto de Investigación en Políticas Públicas y Gobierno (IIPPyG) de la UNRN. Será realizada a través de la plataforma Google Meet y estará coordinada por la Dra. Lila Luchessi. El público conectado tendrá la posibilidad de realizar preguntas al entrevistado.

Carlos Scolari es argentino, se desempeña como profesor en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, España) y es especialista en comunicación digital y narrativas transmedia. Escribió los libros Media Evolution (2019), Las leyes de la interfaz (2018), Ecología de los medios (2015) e Hipermediaciones (2008) y pública cotidianamente sus reflexiones e investigaciones en www.hipermediaciones.com.

En su blog, Scolari ha publicado recientemente artículos sobre la narrativas desencadenadas en el ecosistema de medios a partir de la expansión del COVID-19. Para el investigador radicado en España las narrativas son modelos a través de los cuáles las personas interpretan el mundo que las rodea y frente a la amenaza global que representa la pandemia “los Homo sapiens del año 2020 están desesperados buscando un relato, una narrativa que les permita procesar un evento catastrófico a escala planetaria que solo tenía antecedentes en la memoria de la ciencia ficción apocalíptica”. 

En el actual ecosistema hipermediático, el virus biológico desencadena un contagio discursivo que se multiplica y sobrepasa la capacidad de manejo de los actores sociales provocando un colapso del sentido. Las personas consumen relatos esperando saciar el ansia de información y entre tantas noticias, videos, predicciones, memes, datos, tweets, bots y comentarios las personas quedan frente a sus pantallas aún más desamparadas y sin respuestas claras. 

Estos y otros temas serán abordados en la entrevista al Dr. Carlos Scolari el próximo viernes. Para registrarse a la charla es necesario completar el siguiente formulario.  

Eventos

Presentación del libro «#MMLPQTP. Algo más que el Hit del Verano» el 22 de Octubre (ADIUC, sede de UNC)

Si te perdiste la presentación estreno del libro "#MMLPQTP. Algo más que el Hit del Verano", ahora tenés una segunda oportunidad: En la sede universitaria de ADIUC (Haya de la Torre y Norez Martínez) a las 18,30 el martes 22 de Octubre. En esta ocasión, presentan el libro Mónica Ambort, Claudia Ardini y Nahum Mirad, con la moderación de Alfredo Caminos.

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Este libro es una producción de nuestro equipo de investigación en comunicación transmedia y propone una serie de lecturas que analizan y arrojan discusiones entorno al cantito popular, denominado como el "hit del verano", desde múltiples perspectivas. ¡No te lo pierdas!

TE PUEDE INTERESAR: Claudia Ardini cuenta cómo se gestó #MMLPQTP

En resumen: 

•Fecha: Martes 22 de Octubre

•Horario: 18,30 hs.

•Lugar: Sede universitaria de ADIUC (https://goo.gl/maps/4dewUoNRbAsWFGne6)

Eventos

¿Dónde comprar el libro «#MMLPQTP, Algo más que un hit del verano»?

🛒 Podes adquirir tu ejemplar de «#MMLPQTP Algo más que un hit del verano» en:

“#MMLPQTP. Algo más que el Hit del verano” es una compilación de artículos, editada por el equipo Experiencias Transmedia Córdoba. En sus páginas se analiza desde múltiples enfoques este fenómeno de comunicación transmedia.

Omar Rincón, Roberto Marafiotti, Lionel Brossi, Claudia Ardini, Alfredo Caminos, Sofía Gual, Belén Barroso, Alejandro Alvarez Nobell, Nadir Secco, Leonardo Corzo, Lucas Matías Contreras, Matías Colantti y Nahum Mirad, exploran el fenómeno desde las perspectivas lingüística, semiótica, política, histórica y de género. Con prólogo de Silva Barei.

El cantito al que hace referencia el título surgió en las canchas de fútbol y se expandió, cruzando las fronteras de los estadios. De esta manera se formó un universo narrativo en plena expansión. 

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VIDEO | La presentación del libro “#MMLPQTP. Algo más que el Hit del verano” en la Feria del Libro

El miércoles 18 de septiembre se presentó el libro“#MMLPQTP. Algo más que el Hit del verano” en la Feria del Libro de Córdoba.

“#MMLPQTP. Algo más que el Hit del verano” es una compilación de artículos, editada por el equipo Experiencias Transmedia Córdoba. En sus páginas se analiza desde múltiples enfoques este fenómeno de comunicación transmedia.

TE PUEDE INTERESAR: Claudia Ardini cuenta cómo se gestó #MMLPQTP

Omar Rincón, Roberto Marafiotti, Lionel Brossi, Claudia Ardini, Alfredo Caminos, Sofía Gual, Belén Barroso, Alejandro Alvarez Nobell, Nadir Secco, Leonardo Corzo, Lucas Matías Contreras, Matías Colantti y Nahum Mirad, exploran el fenómeno desde las perspectivas lingüística, semiótica, política, histórica y de género.

TE PUEDE INTERESAR: ¿Dónde comprar el libro «#MMLPQTP, Algo más que un hit del verano»?

Presentaron el libro: Silvia Barei, autora del prólogo, Doctora en letras modernas y ex Decana de la Facultad de Lenguas; y los autores y compiladores Claudia Ardini y Alfredo Caminos. 

El cantito al que hace referencia el título surgió en las canchas de fútbol y se expandió, cruzando las fronteras de los estadios. De esta manera se formó un universo narrativo en plena expansión. 

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«Experiencias Transmedia Córdoba» presenta su manual en la Feria del Libro de Córdoba

El próximo lunes 16 de septiembre a las 18 horas se presentará en la Feria del Libro y el Conocimiento de la Ciudad de Córdoba el Manual para Experiencias Transmedia Sociales «Contar (las) historias», escrito por Sofía Gual, Matías Colantti y Nadir Secco; y dirigido por Alfredo Caminos (Universidad Nacional de Córdoba) y Claudia Ardini (Universidad Nacional de Villa María).

Esta publicación es el resultado del trabajo, las conversaciones y las reflexiones colectivas que fueron surgiendo al interior del equipo de investigación sobre Narrativas Transmedias, Educación y organizaciones sociales de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba.

La participación es un eje clave y transversal para la reflexión teórica y practica de las transmediaciones que definen al ecosistema digital actual.

Desde su publicación el Manual recorre diferentes espacios comunitarios.

Podes descargar el libro desde el siguiente enlace: «Contar (las) historias: Manual para experiencias transmedia sociales»

Agendá:

  • LUGAR:  Feria del Libro y el Conocimiento de la Ciudad de Córdoba.
  • DÍA Y HORA: lunes 16 de septiembre a las 18 horas.
  • ENTRADA: libre y gratuita.

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Experiencias de transmedia educativa en el aula

Compartimos el registro completo del «Taller experiencias de transmedia educativa en el aula» realizado en el marco del Seminario Iberoamericano de Periodismo y Comunicación CILE 2019.

Durante esta instancia intensiva el periodista Tomás Bergero abordó a la experiencia transmedia como herramienta pedagógica.

Instancia participativa grupal

En la segunda parte del Taller se abordaron posibles estrategias de aplicación de las herramientas transmedia tratadas en la primera hora. Compartimos los resultados de cada grupo: 

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Sumate al Taller «Experiencias de transmedia educativa en el aula. La lengua como proceso vivo.»

Imagen cortesía ANSES.
Imagen cortesía ANSES.

➤Esta formación gratuita está especialmente destinada a docentes de todos los niveles y comunicadores sociales. ➤Los asistentes podrán descubrir herramientas y plataformas especialmente diseñadas para el entorno áulico. ➤Además se indagará sobre estrategias de participación y expansión de historias.

Experiencias Transmedia Córdoba  ofrecerá un taller gratuito en el marco del Seminario Iberoamericano de Periodismo y Comunicación CILE 2019  

Durante esta instancia intensiva se abordará a la experiencia transmedia como herramienta pedagógica.

Los asistentes atravesarán dos momentos. Para comenzar el especialista en comunicación transmedia Tomas Bergero (ver bío), introducirá a los presentes en el concepto de narrativa transmedia, ofrecerá un abanico de herramientas digitales y plataformas para entornos educativos, y repasará casos exitosos de aplicación, expansión y participación. En la segunda parte se elaborarán en grupos posibles estrategias de aplicación.  

La cita es este martes 26 de marzo de 9 a 11 horas en Pabellón República de Haití, Ciudad Universitaria. La asistencia requiere inscripción previa.

Organizan: Grupo Transmedia Córdoba y IAPCS de la Universidad de Villa María.

Inscripción ¡últimos lugares!

Para inscribirse seguí los siguiente pasos:

  1. Ingresar a https://congresodelalengua.org.ar/seminario-de-periodismo/
  2. Inscribirte en el Seminario completando el Google Form https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7q1WOZKIsD-qnJ2GmVjmt139CHqGmUxJomnw_D0nWpcNi8w/viewform
  3. Seguir las indicaciones que te enviarán a tu casilla de correo electrónico.
  4. Escoger en el formulario recibido la opción: T14 – Experiencias de Transmedia educativa en el aula. La lengua como proceso vivo. (Tomás Bergero)

Destinado a docentes de todos los niveles, periodistas, comunicadores sociales y público interesado en la materia.

Disertante | Tomás Bergero

Imagen cortesía Tomás Bergero Website.

Periodista especializado en producción de proyectos multimedia. Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional de La Plata.

Aplica herramientas y estrategias de comunicación digital en diversas dependencias de la UNLP e implementa sitios web desde el Centro Superior para el Procesamiento de la Información (CeSPI). Además es docente de la Tecnicatura en Comunicación Digital  y tutor en la Especialización en Comunicación Digital de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP.

Aficionado al storytelling, ha participado de los proyectos transmedia Malvinas 30 y 70/Octubres bajo la dirección de Álvaro Liuzzi. Además desarrolló dos proyectos independientes que articulan las narrativas transmedia con la literatura: La Aventura de un fotógrafo en La Plata basada en la novela de Adolfo Bioy Casares; y Continum inspirado en la historieta “El Eternauta” de Oesterheld y Solano López.

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Roberto Igarza: “Estamos aquí, pero también allá. Comunicación en convergencia”

Mirá la presentación completa aquí.

El Prof. Roberto Igarza ofreció el pasado 21 de noviembre una conferencia en el marco de la Jornada de Experiencias Transmedia Córdoba.

El equipo de Transmedia Córdoba junto a los invitados: Roberto Igarza y Anahí Lovato.

Referente en la investigación contemporánea en torno a la comunicación convergente y digital. Graduado de la École d’Ingénieurs de Lausanne (Suiza) y Doctor en Comunicación Social por la Universidad Austral (Argentina). Docente de posgrado en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Rosario, donde dirige el Programa de Investigación en Educación Ubicua. Sus trabajos de investigación se interesan por los cambios en la producción, difusión y hábitos de consumo de contenidos culturales. Autor de publicaciones científicas y libros. Entre sus libros publicados se destacan: Estrategias de Convergencia (La Crujía, B.Aires, 2008), Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural (La Crujía, B.Aires, 2009) y La cuarta pantalla (Ugerman, B.Aires, 2008), Dirige la Colección Futuribles en Editorial La Crujía. Es miembro de la Academia Nacional de Educación.

Igarza es referente en la investigación contemporánea en torno a la comunicación convergente y digital.

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Taller de Anahí Lovato: “Contar una historia para contar la historia”

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